3月28日晚，太阳集团1088vip劉紅傑副院長在教學樓206開講2025年春季學期第一場“岐黃大講堂”，帶班輔導員黃雅訸主持，2023級中醫學内招班和外招班全體學生及部分其他年級本科生共計120餘人到場參加。

岐黃大講堂

    劉紅傑以《五行釋難》為主題展開講解。他表示，中醫經典理論不僅是國家對培養中醫醫師的必要要求，更是中醫思維的根基。五行學說是中醫理論基礎之一，理解和領悟五行學說是同學們中醫求學的重要鑰匙。劉紅傑分别闡釋“五行”内涵的演變，以及事物五行屬性的推演和歸類。他表示，五行學說與人體生理病理、自然規律及時辰節律緊密相關。結合曆代醫家對五行關系的補充和修改，他帶領學生們深入理解五行學說在臨床上的運用和現代五行有關生物學假說。

    劉紅傑憑借深厚的學術積澱，旁征博引、深入淺出地剖析五行學說。在他的講解下，“木火土金水”的相生相克，不再是抽象理論，同學們置身于中醫知識的奇妙世界，真切感悟到中醫“道器合一”的深邃境界。

領導聯系班級主題班會

    随後，劉紅傑還參加2023級中醫學内招班及外招班“陰陽相生探醫理，厚德笃行鑄班風”主題班會，班會由帶班輔導員黃雅訸主持。

    劉紅傑告訴同學們，在學習過程中，一方面，同學們應提前做好預習，以問題為導向，積極參與課堂互動，主動回答問題，與老師和同學展開思維碰撞。另一方面，要認真做好課堂筆記，加深對知識的理解和記憶，培養嚴謹的學習态度。同時，要嚴格遵守課堂紀律，珍惜課堂學習的每一刻，讓每堂課都成為成長的階梯。

    結合人工智能迅猛發展的浪潮，劉紅傑鼓勵同學們要積極擁抱人工智能技術的革新賦能，将其轉化為研習“岐黃之術”的輔助工具。但同時需謹記，中醫思維的培養與臨床經驗的積澱仍需紮根于傳統根基。善用而不濫用、泛用，取之有道，用之有度，方能在不斷發展的數字時代，培養以“中醫”為根的思維範式，實現中醫傳承與創新發展的雙向賦能。

    最後，劉紅傑表示，2023級中醫學本科生班是充滿陽光朝氣的班級。他相信，全體同學凝心聚力，定能以昂揚向上的精神風貌、勤勉求學的班風學風為學校發展注入青春力量，更為自己的大學生涯留下閃光的足迹。

攝影|陳仕殷 謝曉雪

文案|李綽霖 容心玥

初審|黃雅訸 徐路 高錦 梁紫恩

複審|黃曉霞 劉紅傑

終審|金學剛